潮安县彩塘中学章程

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一章 总则

第一条 为规范学校的办学行为，促进彩塘中学教育事业的发展，依据法律法规的规定，制定本章程。
第二条 本章程是学校制订规章制度，实施教育教学等一切学校行为的原则性要求和总纲性指导。
第三条 学校名称为潮安县彩塘中学，位于潮安县彩塘镇新联村，是县一级学校，彩塘镇重点中学。
第四条 学校接受潮安县教育局、彩塘镇委、政府的领导，执行国家、省、市颁布的法律、法规、方针、政策，执行县、镇的有关规定。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二章 宗旨

第五条 高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜，坚持社会主义的办学方向，全面贯彻国家的教育方针，全面提高学校的教育质量。
第六条 学校的校训为：主动、和谐、求是、创新。
第七条 学校的校徽由"彩塘"二字的第一个拼音字母"C"、"T"组合为"心"字图案，体现学校教育"以心育心"的基本特征。
第八条 校歌为《志在蓝天》。
第九条 学校的成立纪念日为每年的11月7日。
第十条 学校以现代化教育理论为指导，致力于现代化办学思想及现代化的教育教学手段、内容和方法的探索；使之成为有全新的办学理念、健全灵活的管理机制、丰富有效的人力资源、校本特色的课程体系的新型学校。
第十一条 学校把为学生的全面发展奠基作为一切工作的着眼点，按现代人才观、质量观和学习观的要求开展各项工作，使学生在未来的学习、工作及做人等方面拥有合格的德、智、体等素质结构以及发展潜质和特长优势。
第十二条 学校的办学目标：将学校办成管理科学、校风严谨、质量优良、特色鲜明、具有教育科学品位的完全中学，培养合格的高、初中毕业生，造就优秀的教师，总结先进的办学经验和理论。
第十三条 学生的素质培养目标：热爱党、热爱社会主义、热爱祖国和人民并有为民族振兴和社会进步作贡献的愿望；具有健康的道德观念、公民意识；具有社会责任感和团队协作精神；具有终身学习的愿望和能力，形成适应时代发展需要的扎实的基础知识和智能结构；具有朴实勤奋和自强不息的意志力和竞争力；拥有健康的体魄和心理素质，养成良好的审美情趣、学习习惯、行为习惯。
第十四条 教师素质培养目标：热爱党的教育事业，具有高尚的师德、敬业爱岗、为人师表；熟悉教育科学、懂得教育规律、具有广博而合理的教育智能结构；精通自己所教学科，并能在教育教学实践中积累经验，成为本专业教学和学生思想政治教育工作的能手；能开展教育科研工作，并形成能适应教育现代化要求、具有自己个性特征的教育教学风格和研究专长；有良好的心理素质，身体健康。
第十五条 学校将发挥优势，改革创新，为地方的现代化教育事业做出贡献。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三章 任务

第十六条 学校实施高中学历教育和初中义务教育，积极促进地方基础教育的发展，为国家培养合格的劳动者，为高校输送德才兼备的学生，承担相关的教育科研工作，完成教育主管部门下达的各项任务。
第十七条 学校一切工作的开展均以教育教学为中心，执行国家的教育方针，面向全体学生，德智体三育并重，全面提高教育教学质量。学校按国家的课程计划，开齐课程、开足课时、加强教学管理，实施有效教学，提高教学效益；学校认真贯彻《中小学德育工作规程》等法规，以培养师生良好行为习惯，提高师生思想道德素质为目标，有针对性地开展德育工作，着力培养良好校风。
第十八条 围绕教育教学工作的开展和培养目标的实现，学校开展教育科研工作，更新教育观念，改革教学手段，开展课题研究，总结先进经验，提高教学质量。
第十九条 学校围绕教学这一中心开展总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，为学校的教学、为师生的生活提供优质服务。
第二十条 学校严格执行《学校体育卫生工作条例》，体育工作面向全体学生，以普及为主，在抓好体育与健康课堂教学的同时，开展运动队训练并参加各项竞赛，开发毽球校本资源，开发毽球校本课程，形成毽球课堂教学、训练竞赛和群众性普及运动体系。学校卫生工作以预防为主，在养成良好卫生习惯中培养学生的公共道德意识，提高学生身体健康水平。学校重视美育工作，开好艺术课，努力发掘各科教学的美育因素，开展课外艺术活动，帮助学生树立正确的审美观，开展心理健康教育，提高学生心理素质，促进学生人格的健全发展。
第二十一条 学校积极协调学校教育、家庭教育和社会教育三者的关系，发挥学校教育的主导作用，主动对家庭教育进行指导，争取家庭的配合；主动与社会进行沟通，取得社会的帮助和支持。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第四章 管理体制

第二十二条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校的教育、教学和行政管理工作，副校长协助校长开展工作。
第二十三条 学校党支部在学校管理中起保障监督作用。校长应经常向党支部通报工作情况，学校重大决策应主动听取党支部的意见，接受党支部的监督。
第二十四条 行政会议是学校议事的主要形式。学校的重大决策由行政会议作出，如办学思想、发展规划、改革方案、修订规章制度，人事安排、教工奖惩和财物购置管理等由行政会议讨论决定。
第二十五条 学校通过教职工代表大会等形式，让教工参与学校的民主管理并自觉接受教工的监督。
第二十六条 学校设置相应管理机构，各管理机构执行行政会议的决定，主动处理自己职责范围内的工作，创造性地开展日常管理。
教导处：负责全校教学工作的策划、组织实施、检查指导和评价反馈，负责教务、实验、电教、图书的管理，领导教研组和备课组。
政教处：负责全校学生的思想政治教育工作，领导年级组和班主任，兼管体育、卫生、师生值日等。
总务处：负责学校的财产管理、财务管理及其他后勤工作，领导后勤组。
人秘室：负责学校的人事、档案工作和学校安全保卫工作。
工会、团委会、学生会：按上级的规定和学校的要求负责各自的工作。
第二十七条 学校一切管理工作的开展均以教育教学为中心，实行统一领导，分层管理，管理工作上确保上下左右各司其职，各负其责，相互沟通、团结协作，保证各项管理的决策、执行、监督、检查、反馈等工作有序开展，提高管理效率。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第五章 教职员工和学生

第二十八条 教职员工是学校主体，在学校工作中既是管理者，又是被管理者。
第二十九条 学校实行教师资格制度、职务聘任制度。学校内部实行责任制、考核制和奖惩制。
1、 根据国家教育部所规定的教师资格条件，取得中学教师资格的方可上岗执教。
2、 根据教师所取得的专业技术资格等级，由学校相关机构聘任教师职务。
3、 学校要求教师履行职责，并对教师的职责和应有素质进行考核，考核分平时考核和定期考核两个层面，考核结果记入教师业务档案。
4、 学校根据教育部的有关规定和地方相关法规，制定学校关于教师奖惩的规章制度，对在学校各项工作中成绩表现突出的教工给予奖励，对违反国家政策、法律、法令和地方有关法规，严重违反校规校纪的教工给予相应的处分。
第三十条 学校尊重教职员工的劳动，维护教工的合法权益，尽可能满足教工的合理需要，通过多种形式，多种渠道培养提高教师。
第三十一条 学生是学校的培养对象，学校依据《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行规定》、《广东省普通高中学生学籍管理暂行办法》对学生的学籍进行管理；依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等规定，制订并实施管理制度。正确评价学生，依法保护学生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第六章 校产和财务制度

第三十二条 学校经费的主要来源为国家和地方的财政拨款，学校依据收费的有关政策收取和筹措预算外资金。
第三十三条 学校执行国家和地方的财务政策和法规，依据相关规定制订并实施学校财务管理制度，接受上级有关部门的检查、审计和监督，接受以教代会为代表的群众监督，民主理财，财务公开。
第三十四条 学校贯彻勤俭办学原则。勤俭持校，管好用好学校财物。以服务教学为重点，做好年度财务收支计划，加强资金的管理和固定资产的管理，严格财务审批制度。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第七章 附则

第三十五条 本章程由学校教代会讨论通过，并自通过之日起实施。
第三十六条 本章程由学校校长室负责解释，根据教育改革的发展和学校实际情况的变化，由校长室提出修改，补充意见提交教代会讨论，通过。